Paroles d’enfants heureux

L’équitation ?

J’ai adoré faire des bisous à Eponge et à Jumper que j’ai trouvé très courageux. Il était sensationnel.  Avec les séances, je me suis sentie réconfortée. Maintenant, je voudrais être cavalière, parce qu’on passe sa vie avec les chevaux. Ca crée des liens, entre le poney et nous. Ce n’est pas un lien qui dure une semaine ou un mois ; c’est un lien qui dure pour toujours.

C’était super !!! J’ai adoré quand j’ai réussi à faire le galop, le trot, le pas !!!

C’est passé si vite que je ne m’en suis pas rendue compte.

J’ai envie d’y retourner, d’avoir un cheval, de le brosser, de le monter tous les jours.

Pourquoi c’est passé si vite ?

Je me souviendrai toujours du grand poney que j’ai monté. Il s’appelle Omaley.

C’était génial….

On a peint  les poneys. Le mien était façon tecktonik.  On a fait une longue promenade, et mon poney ne pensait qu’à manger.   

Quand j’ai fait du galop, j’ai cru que je volais. C’était une expérience extraordinaire. Je veux poursuivre car c’était  très intéressant. En hippologie, nous avons appris à nettoyer les cuirs et les box. C’est quelque chose de formidable.

Avec  Dorothée, j’ai fait un peu de galop, et j’ai eu peur. La deuxième fois, je suis restée au trot. Au jeu, on a fait du horse ball. C’était super, mais à un moment, Eponge a avancé alors que je voulais ramasser la balle. C’était trop marrant.

Ce que j’ai préféré dans la journée, c’est nettoyer le box de Diablesse. On a aussi nettoyé les cuirs et le mors !

J’ai trouvé que tout allait trop vite. On a eu des diplômes, et moi, j’ai le Poney d’Argent.

Pierrot, il est de couleur Pie-alezan. Quand on monte, c’est difficile, mais hier j’ai réussi, donc ce n’est pas si dur. C’est super.

Quand on a fait du galop, c’était génial mais bon, je voyais Elisa qui  le faisait mieux que moi Alors j’ai voulu faire comme elle, et je me suis éclatée.

Moi, ce que j’ai aimé, c’est  le horse ball. Je n’en avais jamais fait. C’était super, et Marie explique bien. En hippologie, on a nettoyé les box. Quelle odeur ! mais on s’est bien amusé. Dans l’après midi, on a fait des jeux avec de l’eau. On s’est bien arrosé : j’étais tout mouillé. Et le plus drôle c’est qu’on a peint les poneys.

J’adore le poney. Je voudrais recommencer.

J’ai eu très peur quand Pierrot est parti au galop, mais juste après, j’étais fier.

Pierrot est un cheval splendide, et intelligent à merveille.

L’équitation, que c’était bien ! Sur les grands poneys , on faisait du pas et du trot. Sur les petits poneys, on faisait des jeux. J’adore  mon  cheval Domino : il est trop beau.

J’ai ressenti beaucoup d’affection pour les chevaux. Ce que je retiendrai toujours c’est que l’on a ramassé les crottins dans les box, ce que je n’aurais jamais fait ailleurs.

Je me souviendrais de ces séances comme si c’était hier. J’ai fêté mes 11 ans au centre hippique, et j’ai eu un cadeau exceptionnel : un sac dans lequel il y avait toutes les brosses ( brosse dure, brosse  douce, le cure pied, le pinceau, l’étrille, le peigne et une éponge).

 Pourquoi  est ce que c’est passé si vite ?

Le jeudi 26 juin, on a passé la journée entière au centre. C’était super pour moi qui rêvais de faire de l’équitation. On a fait que 10 séances, mais c’est déjà ça. J’étais triste de partir. Je pleure presque de ces souvenirs qu’on ne peut pasoublier, tous ses moments merveilleux.

Aujourd’hui, j’ai vécu pour la première fois une expérience extraordinaire : je suis montée sur un grand poney. J’étais stressée. C’était comme si j’avais une boule au vendre.

 Mon double poney s’appelle Jumper. Il est magnifique.

Avoir  la chance de monter à cheval est une occasion qui ne se présente pas tous les jours. Dorothée, notre monitrice nous a fait aller au pas, au trop, puis au galop.

J’ai eu très peur. Mais on dit toujours qu’un cavalier qui a confiance en son cheval, c’est un cheval qui a confiance en son cavalier.

Qu’est ce que  j’étais triste, lorsque j’ai quitté Taupinette, à la fin de la journée.

Ce mercredi, quelques mamans et moi même avons accompagné  8 élèves de la classe, au tournoi de mini bridge de Mérignac. C'était une première .

"On est parti avec 3 voitures. On  est allé à la Tour de Veyrine, de l'autre coté du Pont d'Aquitaine.

On est entré dans une grande salle,  et on a joué au mini bridge. Certains ont gagné. En attendant les résultats, on a joué dans le grand parc. " Martin.

"J'ai bien aimé jouer, comme Martin et tous les autres. Il y avait des récompenses et des adversaires redoutables." Valentin

"Avec Thomas, on a gagné 3 donnes. Certains gagnants vont partir à Paris, faire la finale". Damien.

"J'ai bien aimé le  mini bridge. Il y avait des personnes que l'on ne connaissait pas. Tout le monde jouait en silence. On a joué contre la maitresse." Thomas

"Et en plus, dit Noémie, on a gagné contre elle. Mais ce n'était pas la même chose qu'en classe, car on jouait les donnes des autres. Des filles ont fait 13 levées. C'est un grand chlem, c'est très fort". ( Noémie)

"On a joué contre des 2è année. Les filles ont gagné avec 85 % de réussite. C'est beaucoup.  Il y avait un classement des élèves du primaire, puis un classement des élèves du collège. On a aussi vu des personnes agées qui jouaient. On a eu un gouter avec des chocolatines et un coca."Corentin

"Les équipes étaient très collectives, nos adversaires très respectueux. Avec Corentin, nous avons fait 2 victoires et 3 défaites." Alexis

"Pour le primaire, il y avait 5 tables de joueurs. Nord/Sud restaient toujours à leur place tandis que Ouest/Est changeaient de table à chaque donne. Avec Noémie, on a fini 3è. c'était bien." Elisa

On se doit d'apprendre au quotidien...

mêe au risque d'y perdre son latin...

C'est mäme Mitemps qui m'a refilé  le sujet de sa concertation : Les règles de la nouvelle orthographe. Faut dire  qu'on a intéret à se tenir à jour, sinon on est foutu. Sisi.

Voici donc le nouveau savoirt    à ingurgiter, puis à transmettre aux bambins de la classe : 

Tout d'abord, il y a le 1000 pattes. Celui qui court si vite, qui ne fait jamais ses lacets pour cause d'ineptie.... Faut plus l'écrire mille-patte.....  ( basta le trait d'union), mais millepattes - tout collé-..... et bien sur maintenant on  lui fourgue un S ( marque du pluriel) because 1000 pattes ca fait vraiment beaucoup.

Ensuite, y avait les accents tréma. Même que je viens juste d'en mettre une tartine aux momes de la classe. Ben figurez vous que j'ai déjà tout faux.   le ¨ ne se met plus obligatoirement sur la 2è voyelle, mais sur le son que l'on veut accentuer...  Vous suivez ? - je vous rappelle que  le tréma c'est pour noter que deux voyelles se lisent séparément. exemple maïs, ou  égoïstes -  ce que sont les autres par définition....

Enfin, ca concerne les sons avec güe et güi....

evidemment l'accent circonflexe disparait sur les lettres i et u ( sauf son dû)

Les professeures  se féminisent tout comme les proviseures. quelle horreure / quelle horreur ? ... là , je cale...sisi)

Les oignons..... s'accomodent à la mode d' ognons... Beurck beurck beurck.... Tandis que les nénuphars, si élégants ,se banalisent dans  les fars bretons... on aura donc nenufar.

Quant aux chariots, ils viennentde prendre leur roue de secours, puisque dès maintenant ils trimballeront leur 2 R. comme les charrues quoi...

Bienvenue aux charriots, mais vive le caddy...

Donc Mesdames les professeures, mêlez vous donc de vos ognons. N'oubliez pas de  ranger votre nénufar au fin fond de votre charriot  Sinon c'est le millepattes bien chaussé qui s'en régalera...

C'est pas trop terrible, mais parait que ça peut le faire.... pourquoi pas ?... d'autant que moi, je n'ai pas le choix

Dans ce jeu, 10 exercices de comparaison de nombres sont proposés.

Dans chaque ligne, il faut cliquer le plus petit nombre parmi les trois inscrits.

Quand le plus petit de chaque ligne est choisi, il faut alors cliquer sur valider.

Si la réponse est bonne, le chrono fait une pause et un autre exercice est proposé sinon, l'erreur est comptabilisée.

Le chronomètre démarre au premier clic sur une case. Seuls les temps de jeu réel sont comptés.

Cliquez sur l'image pour commencer.